Smernice za pripravo odprtodostopnih gradiv za visokošolske učitelje
Ključne besede:
odprta gradiva, avtorske pravice, izobraževalna gradivaKratka vsebina
Odprta gradiva niso odprta knjiga, saj so odprte vse strani naenkrat! Odprta gradiva so naša stvarnost, nam, raziskovalcem, učiteljem in učečim se, so dostopna hitreje in lažje. Gotovo je to njihova velika prednost, saj nam omogoča, da tudi brskamo in iščemo ustrezne dele gradiv z iskalniki in ne listamo ves čas gradiva ter iščemo označenega besedila. Odprta gradiva so prijazna tudi za skupine, ki potrebujejo prilagoditve pri branju, kar je velik prispevek k vključenosti v učečo se skupnost brez dodatnih naporov. Po takih gradivih lažje delamo zaznamke za lastne potrebe, saj ne uničujemo izvirnika. Digitalizacija gradiv omogoča tudi uporabo orodij za vizualizacijo itn. Prednosti je torej veliko.
Poglavja
-
Nagovor
-
Odprti izobraževalni viri (terminologija)
-
1. Avtorske pravice, licence in odprtodostopna gradiva
-
2. Mayerjeva načela za oblikovanje večpredstavnostnih gradiv
-
3. Prilagoditve za posebne skupine študentov
-
4. Priprava dostopnih izobraževalnih virov za študente z oviranostmi
-
5. Objava odprtodostopnih gradiv
Downloads
Prenosi
Najavljeno
Zbirka
Kategorije
Licenca
To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 mednarodno licenco.