Izzivi in prakse poučevanja psihologije v srednjih šolah
Ključne besede:
gimnazije, srednje strokovno izobraževanje, didaktika psihologije, učitelji psihologije, socialno in emocionalno učenjeKratka vsebina
Psihološka pismenost je pomembna vseživljenjska kompetenca, ki naj jo ljudje razvijajo v največji meri, saj bodo tako lažje uresničili osebne, profesionalne ter socialne potrebe in cilje. Psihološko pismen posameznik obvladuje psihološka znanja in spretnosti, ki jih potem neposredno udejanja v življenju: lažje rešuje probleme tako na znotrajosebni kot medosebni ravni, bolje se zaveda in razume sebe in druge, bolj spretno komunicira v različnih kontekstih, bolje razume različne dogodke ter pojave v ožjih in širših družbenih kontekstih, zavezan je etičnemu ravnanju in spoštovanju različnosti. Različne psihološke organizacije v Evropi in po svetu si prizadevajo, da bi se psihološko opismenjevanje za vse učence pričelo že v času osnovnega in srednjega izobraževanja in ne šele na univerzitetni ravni. V pričujoči monografiji avtorice, učiteljice psihologije na srednješolski in visokošolski ravni, predstavljajo poučevanje psihologije v slovenskih srednjih šolah, ki ima dolgoletno tradicijo.
Poglavja
-
Predgovor
-
Pouk psihologije doma in po svetu
-
Učni načrt za psihologijo v gimnazijah in poučevanje psihologije s perspektive učiteljev psihologije
-
Poučevanje psihologije v srednjem strokovnem izobraževanjuPrimerjalna analiza dokumentov za poučevanje psihologije ter modula razvoj in učenje predšolskega otroka v programu predšolska vzgoja
-
Profesionalni razvoj učitelja psihologije
-
Igra vlog kot pristop za spodbujanje socialnega in emocionalnega učenja pri pouku psihologije
-
Vloga predmeta psihologija v interdisciplinarnem tematskem sklopu
-
Kritično mišljenje pri pouku psihologijeNe le učiti se psihologijo, ampak tudi kritično misliti s psihologijo in o njej
-
Pouk psihologije na daljavo v času epidemije
-
Didaktika psihologije kot del izobraževanja bodočih učiteljev psihologije
Downloads
Najavljeno
Kategorije
Licenca
To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 mednarodno licenco.
