Kompetence v kurikularnem načrtovanju splošnega izobraževanja

Avtorji

Damijan Štefanc
Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, Slovenija

Ključne besede:

obvezno splošno izobraževanje, pedagoški proces, sistemske šolske rešitve, kompetenčno naravnano načrtovanje izobraževalnih programov

Kratka vsebina

V razpravi predstavljamo teoretska ozadja kompetenčnih pristopov in kompetenčno naravnanega načrtovanja in izvajanja izobraževalnih programov, zlasti programov obveznega splošnega izobraževanja, analiziramo pa tudi učinke, ki jih ima prevladujoče razumevanje kompetenc, njihovih značilnosti in funkcij v pedagoških procesih na oblikovanje sistemskih šolskih rešitev v mednarodnem in domačem prostoru.

Downloads

Download data is not yet available.

Prenosi

Najavljeno

15 June 2021

Kako citirati

Štefanc, D. (2021). Kompetence v kurikularnem načrtovanju splošnega izobraževanja. Založba Univerze v Ljubljani. https://doi.org/10.4312/9789610604839