Literatura en práctica: retos profesionales de lectura, traducción y edición en la era digital: Manual y Cuaderno de actividades

Authors

Emilio J. Gallardo-Saborido (ed)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto de Historia, Sevilla, España
Urša Geršak (ed)
Universidad de Ljubljana, Facultad de Filosofía y Letras, Eslovenia
Maja Šabec (ed)
Universidad de Ljubljana, Facultad de Filosofía y Letras, Eslovenia

Keywords:

literatura en español, narrativa, poesía, teatro, producción, distribución, recepción, Spanish literature, fiction, poetry, theatre, production, distribution, reception

Synopsis

“Literature in Praxis: Professional challenges of reading, translating and editing in digital age” (LITPRAX) es un proyecto que un equipo de docentes e investigadores procedentes de cuatro países –Eslovenia, Rumanía, Serbia y España– hemos desarrollado en el marco del programa Erasmus+ entre principios de 2021 y mediados de 2024. Reducida a su esencia, la idea que nos motivó desde el principio en la elaboración de este proyecto fue la de contribuir en la medida de nuestras posibilidades a la formación de unos lectores más avezados, más exigentes y más felices –cualidades que, miradas de cerca, se impulsan mutuamente y se interrelacionan–. El Manual y cuaderno de actividades LITPRAX, el segundo resultado de este proyecto, está organizado en dos grandes bloques: un panorama de la literatura escrita en español en el siglo XXI y un cuaderno de actividades destinadas a inspirar un acercamiento práctico al estudio de la literatura. Ambos están vinculados por una presentación detallada de los tres niveles del sistema literario: producción, distribución, recepción.

This monograph was published by Založba Malinc and University of Ljubljana Press.

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Published

July 5, 2024

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-961-297-362-9

How to Cite

Gallardo-Saborido, E. J., Geršak, U., & Šabec, M. (Eds.). (2024). Literatura en práctica: retos profesionales de lectura, traducción y edición en la era digital: Manual y Cuaderno de actividades. University of Ljubljana Press. https://doi.org/10.4312/9789612973629