Katero pot bom izbral? Dejavniki, prepričanja in vplivi, ki oblikujejo odločitev devetošolcev o izbiri srednje šole

V raziskavi sva analizirala dejavnike, ki vplivajo na izbiro srednje šole in proučila odnose devetošolcev do različnih vrst srednjih šol. V vzorec je bilo vključenih 198 devetošolcev iz gorenjske, podravske, osrednjeslovenske in posavske regije. S kombinacijo kvantitativne in kvalitativne analize sva ugo­tovila, da učni uspeh v 8. razredu pomembno vpliva na izbiro med gimnazijo in strokovno srednjo šolo. Najpogostejši dejavniki za vpis v gimnazijo vključu­jejo dobre temelje znanja za nadaljnje izobraževanje, kakovost pouka ter vpliv staršev, sorojencev in prijateljev. Po drugi strani je bil interes za neko področje dela glavni razlog za vpis v strokovne ali poklicne srednje šole, kar je poročalo 80 % učencev te skupine. Ugotovila sva, da imajo učenci, ki se želijo vpisati v strokovno ali poklicno šolo, jasnejšo predstavo o svoji poklicni poti v primerjavi z učenci, ki izbirajo gimnazijo. Rezultati so pokazali tudi, da zaznava različnih vrst srednjih šol variira glede na želeno izbiro srednje šole. V študiji poudarjava pomen karierne orientacije z osredotočanjem na raziskovanje interesov učencev in odkrivanje novih področij zanimanja. Verjameva, da bodo ugotovitve raz­iskave koristile svetovalnim delavcem pri boljšem razumevanju dejavnikov, ki vplivajo na odločitev devetošolcev.