Popravljanje jezika in besedil: učiteljska povratna informacija v šolski praksi: zbornik konference

Chapters

• Uvodnik v zbornik Popravljanje jezika in besedil
  Eva Pori, Špela Arhar Holdt
  PDF
• Kako učitelji popravljajo besedila učencev/dijakov?
  Alenka Rot Vrhovec
  PDF
• Kdo ali kaj naj koga ali kaj, kako in zakaj?

  (Prosti spis o popravljanju in povratni informaciji)
  Marko Stabej
  PDF
• Slovenski jezik in geografija
  Natalija Mihelčić Gradišar
  PDF
• Od besede k besedilu: učenci priseljenci in jezikovna zmožnost
  Andreja Popović
  PDF
• Z individualno popravo in medvrstniškim vrednotenjem do boljšega znanja
  Valentina Madjar Sitar
  PDF
• Vsak izmed nas je lahko Andrej

  Obravnava in ocenjevanje domačega branja pri pouku slovenščine
  Martina Kokelj
  PDF
• Od priprave do vrednotenja oz. ocenjevanja govornega nastopa s predstavitvijo pri slovenščini
  Maja Kosmač Zamuda
  PDF
• Z besedami gradimo, da besedilo pridobimo

  Razvijanje pisne jezikovne spretnosti pri pouku angleščine
  Tjaša Rotar Komel
  PDF
• Preverjanje branja in bralnega razumevanja
  Sandra Križnar
  PDF
• Sooblikovanje prilagoditev za nadarjene učence in učenke pri pouku slovenščine na predmetni stopnji v osnovni šoli
  Maja Brezovar
  PDF
• Vihar v moji glavi: disleksija
  Stanislava Stružnik
  PDF
• Ocenjevanje znanja angleščine v 4.–9. razredu osnovne šole

  Govorno sporočanje in razumevanje
  Aleksandar Tonić
  PDF
• Popravljanje napak v besedilih osnovnošolcev kot izziv
  Petra Jesenovec, Nuša Drinovec Sever
  PDF
• Povratna informacija pri pisanju pisnega sestavka v okviru izpita za pridobitev Nemške jezikovne diplome DSD I
  Žan Grm
  PDF
• Jezikovne napake dijakov v pisnem in ustnem izražanju kot posledica interference med slovenščino in ruščino – kako, kdaj in zakaj jih popravljati?
  Neža Zupančič Logar
  PDF
• Matematika in slovenščina z roko v roki
  Martina Kokelj, Sonja Strgar
  PDF
• Analiza oblikovne in tvorbne zmožnosti dijakov na primeru tujih priimkov moškega spola
  Ana Rotovnik Omerzu
  PDF
• Popravljanje in ocenjevanje jezika in besedil pri strokovnih tehniških predmetih
  Marko Bešlič
  PDF
• Učiteljeva povratna informacija pri urah dodatne strokovne pomoči
  Sonja Salajko
  PDF
• Formativno spremljanje pri pouku slovenščine ob primeru opisa države
  Polonca Tratar Božič
  PDF
• Povratna informacija v procesu nastajanja enogovorne dejavnosti kot projektne naloge pri pouku angleščine
  Urška Cerar
  PDF
• Formativno spremljanje učencev in vloga vrstniške povratne informacije ter vrednotenje izdelkov pri jezikovnem pouku slovenščine
  Andreja Krajnc
  PDF
• Medvrstniško vrednotenje priprav na pisanje šolske naloge – eseja
  Tjaša Markežič
  PDF
• Formativno spremljanje učencev pri slovenščini v 1. triletju osnovne šole
  Saša Mezek Zupančič, Anita Smole
  PDF
• Poučevanje slovenskega jezika za učence z motnjo pozornosti in hiperaktivnosti
  Nuša Vešligaj
  PDF
• Ali lahko računalnik opravi maturo namesto mene?
  Kaja Dragoljević
  PDF
• Povratna informacija – ko se na poti učenja srečata dijak in učitelj
  Ana Ogrič
  PDF