Analiza jezikovnih težav učencev: korpusni pristop
Ključne besede:
korpus Šolar, analiza napak, korpusi usvajanja maternega jezika, pedagoška korpusna slovnicaKratka vsebina
Monografija Analiza jezikovnih težav učencev: korpusni pristop opisuje analizo napak v korpusu Šolar, skoraj milijon besed obsežni zbirki pisnih besedil osnovnošolcev in srednješolcev. Analiza napak je bila izvedena v okviru projekta Sporazumevanje v slovenskem jeziku, rezultati analize pa so bili uporabljeni pri pripravi gesel za pedagoško korpusno slovnico.
Downloads
Download data is not yet available.
![](https://ebooks.uni-lj.si/public/presses/1/submission_229_229_coverImage_t.jpg)
Prenosi
Najavljeno
24 July 2020
Zbirka
Kategorije
Kako citirati
Kosem, I., Stritar, M., Može, S., Zwitter Vitez, A., Arhar Holdt, Špela, & Rozman, T. (2020). Analiza jezikovnih težav učencev: korpusni pristop. Založba Univerze v Ljubljani. https://doi.org/10.4312/9789610603535