Povezani v različnosti: Nove strategije za medgeneracijsko sodelovanje

Študija primera prikazuje medgeneracijsko povezovanje z izmenjavo znanja in veščin. Kot primer je bil izbran projekt FACE, v katerem brez finančnega povračila na inovativen način v lokalnem okolju ljubljanske soseske spodbujajo medgeneracijsko učenje in pove­zovanje. Projekt FACE uporablja spletno povezovanje generacij za izmenjavo znanja ter spodbuja vzajemno učenje, kjer generaciji mlajših in starejših odraslih usmerjata proces učenja in skozi dialog ustvarjata prostor za transformativno učenje. Ugotovili smo, da z medgeneracijskim sodelovanjem po mnenju sodelujočih pridobijo vsi vključeni. Poveča se občutek zadovoljstva, zmanjšajo se stereotipi o starejših kot pasivnih prebivalcih, po­veča se empatija.